Influencers y criptomonedas centran el plan del Gobierno para frenar estafas y mejorar la educación financiera desde las aulas

Las estafas vinculadas a criptomonedas y la promoción de inversiones por parte de influencers se han convertido en una de las principales preocupaciones de las autoridades financieras. En este contexto, el Gobierno ha renovado el Plan de Educación Financiera con un foco especial en ayudar a niños y jóvenes a identificar riesgos cada vez más presentes en su día a día digital.

El acuerdo ha sido firmado por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Economía, el Banco de España y la CNMV, que prorrogan así durante cuatro años más una iniciativa en marcha desde 2008 y orientada a mejorar la cultura financiera de la población.

Influencers y criptomonedas, bajo la lupa

El auge de los criptoactivos, las plataformas de inversión online, los mensajes financieros difundidos en redes sociales e incluso la aparición de cuentas cripto para menores ha elevado la exposición de los más jóvenes a productos complejos y, en muchos casos, de alto riesgo. De hecho, los llamados finfluencers ya tienen prohibido recibir remuneración por la publicidad de productos financieros si la retribución está ligada a la captación de clientes.

Desde las instituciones advierten de que la sobreinformación y la publicidad encubierta pueden condicionar la toma de decisiones financieras sin una base sólida. La propia CNMV mantendrá la supervisión de los servicios cripto de los bancos españoles en lugar de transferirla a control directo de Europa.

Y es que las estafas relacionadas con inversiones y criptomonedas son más comunes que los intentos de robo de identidad (o phising), según un último estudio de Mastercard publicado este mismo mes.

Por ello, el Plan de Educación Financiera refuerza su objetivo de dotar a los estudiantes de herramientas para analizar, cuestionar y comprender este tipo de mensajes, evitando caer en fraudes o inversiones que no se ajustan a su perfil ni a sus conocimientos.

La educación financiera entra antes en las aulas

Una de las principales novedades de esta nueva etapa es la ampliación del plan a la Educación Primaria. Hasta ahora, los materiales se dirigían principalmente a Secundaria y a la formación de adultos, pero el nuevo enfoque apuesta por empezar antes, entre los 6 y los 12 años.

El Ministerio de Educación pondrá a disposición de los centros materiales digitales gratuitos, con textos y vídeos adaptados, para explicar conceptos básicos como el ahorro, la inflación o la planificación del gasto. El objetivo es crear una base sólida sobre la que los alumnos puedan construir decisiones financieras responsables a lo largo de su vida.

Un plan con recorrido, pero aún limitado

Desde su puesta en marcha, el Plan de Educación Financiera se ha aplicado en más de 500 centros educativos de todas las comunidades autónomas. Los colegios e institutos participantes cuentan con un manual específico para el profesorado y otro para el alumnado, además de actividades prácticas en el aula.

Aun así, las propias instituciones reconocen que el alcance sigue siendo reducido en comparación con el total de centros educativos del país, y que los niveles de conocimiento financiero de la población apenas han mejorado en los últimos años.

Formar para decidir mejor

Desde Educación subrayan que la educación financiera ya forma parte del currículo de la LOMLOE, tanto de manera transversal como a través de materias específicas. La renovación del convenio busca reforzar esa presencia y adaptarla a una realidad económica cada vez más digitalizada.

El objetivo común es que niños y jóvenes aprendan no solo conceptos financieros, sino también comportamientos y actitudes que les permitan gestionar mejor su dinero, protegerse frente a riesgos como los fraudes online y tomar decisiones informadas en un entorno económico cada vez más complejo.